5 октября 2015 года в рамках круглогодичной спартакиады Лицея состоялся второй вид спартакиады - первенство Лицея по настольному теннису.

В младшей возрастной группе призовые места между собой разделили учащиеся второго курса:

1 место – Хилько Эрнест;

2 место – Чубенец Артур;

3 место – Ляховский Егор.

В старшей возрастной группе места также разделили между собой учащиеся 5 курса:

1 место – Тумкевич Витольд;

2 место – Абросимов Станислав;

3 место – Тельпук Максим.

В общекомандном зачёте в старшей возрастной группе места распределились следующим образом:

1 место – 5 курс;

2 место – 4 курс;

3 место – 3 курс.

А в младшей возрастной группе места распределились следующим образом:

1 место – 2 курс 2 взвод;

2 место – 2 курс 1 взвод;

3 место – 1 курс 1 взвод.

Победители и призеры первенства Лицея по настольному теннису уже на следующей недели представят наше учебное заведение в районной спартакиаде.

В целях повышения коммуникативной компетенции лицеистов учителя иностранного языка широко используют метод проектов. Подготовка проектов по изучаемым темам дает ребятам возможность проявить свои творческие способности, выразить свою фантазию в интересной и запоминающейся форме, проявить самостоятельность в поиске необходимой информации, выбрать ту форму изложения материала, которую они считают наиболее подходящей для себя: рисунок, мультимедийная презентация, поделка, видео проект и др. Также лицеисты участвуют в проектах международной образовательной сети iEARN, в которых общаются с ребятами со всего мира.

Проектная методика способствует использованию языка в ситуациях повседневной жизни, повышает мотивационную активность ребят, что влечет за собой стремление к лучшему усвоению и закреплению знаний по иностранному языку.

     Слово «проект» происходит от латинского слова «projectus», что означает «брошенный вперед, выступающий, выдающийся вперед». Так и подготовка проектов закладывает прочный фундамент для будущей заинтересованности в изучении и использовании иностранных языков в повседневном общении.