С целью выяснить уровень подготовки взрослых к возникновению ситуации, угрожающей жизни, 27 марта в ГУО "Ветковский Центр детского творчества" состоялась встреча с работниками образования и других организаций района, в которой приняли участие инспектор ГПиО Ветковского РОЧС Алла Лисичкина и преподаватель специальных дисциплин ГУО "Лицей при ГИИ" МЧС РБ, майор внутренней службы Денис Крюк. Прошла она в рамках семинара по охране труда среди профсоюзов, в котором приняли участие работники образования.

Задачей данной встречи стало обучение учителей навыкам оказания первой медицинской помощи на манекенах, о которых было сказано выше. Для этого Денис Владимирович разъяснил порядок оказания доврачебной помощи и собственноручно продемонстрировал их эффективность на примере "умных" манекенов. При этом моделируемые ситуации оказались весьма распространёнными в повседневной жизни: первый манекен имитировал поперхнувшегося твёрдым предметом человека, а второй был предназначен для отработки навыков проведения искусственной вентиляции лёгкий и непрямого массажа сердца.

После того, как Денис Крюк разъяснил и продемонстрировал, как именно должна оказываться первая помощь в этих случаях, присутствующие гости семинара смогли сами попробовать свои силы в осуществлении этих действий. Увы, желающих самостоятельно "спасти" манекен оказалось не так много. Тем же смельчакам, кто всё же решил попробовать свои силы, некоторый успех сопутствовал лишь в оказании реанимационных действий при остановке сердца. Впрочем, провести полный комплекс процедуры без предательских красных индикаторов, сигнализирующих об ошибке, не смог никто, а уж манекен, имитирующий собой поперхнувшегося человека, так и не пожелал вновь "возвращаться к жизни".

Такие результаты, конечно, наталкивают на грустные размышления. Ведь практика красноречиво показала о том, что учителя и работники организаций, взрослые и состоявшиеся люди, попросту не готовы спасти жизнь человека в случае реальной угрозы. И связано это, как ни удивительно, попросту с нежеланием учиться и совершенствовать свои навыки в этом направлении. Ведь работниками РОЧС была подарена поистине уникальная возможность освоить все аспекты доврачебной помощи в ситуациях, которые могут произойти в любом учебном заведении района, да и просто с близким человеком. Однако больше всего поразила безучастность, несерьёзность восприятия со стороны взрослых в отношении проводимого обучения. Неужели на практике ребёнок, банально поперхнувшийся яблоком в школе, столкнётся лишь с безучастием окружающих учителей, которые будут банально ждать приезда "скорой", которая, попросту, может не поспеть вовремя? Грустно, больно верить в это, но таковы реалии. И сломить такую ситуацию не могут никакие обучающие встречи, пока не произойдёт "ломки" нашего менталитета, пока мы не научимся с благодарностью принимать то, что нам пытаются донести сотрудники МЧС.