В рамках недели профориентации прошли интегрированные уроки, которые совмещали в себе предметы химии и истории с основами безопасности жизнедеятельности.
Интегрированный урок «Химические реакции в первичных средствах пожаротушения» как пример инновационной образовательной практики по химии и основам безопасности жизнедеятельности. На уроке изучили, как каждый тип огнетушителя использует специфические химические свойства огнетушащего вещества. Формулы и реакции, изучаемые на уроке, позволили учащимся понять химическую основу работы огнетушителей. В конце занятия учащиеся убедились, что химия — это не просто формулы в тетради, а личный инструмент выживания.

Изучение истории пожарной службы является фундаментом подготовки юных спасателей. На интегрированном уроке «История пожарной службы в контексте СССР в 1917-1939 гг.» учащиеся познакомились с жизнью и ролью спасателей в годы первой мировой войны. Участникам предлагалось представить интерактивные доклады и сыграть в интеллектуальную игру «Знатоки истории пожарной службы», где они смогли использовать полученные знания на практике. Знакомство с подвигами спасателей прошлого вдохновляет молодежь на осознанное отношение к безопасности и служению нашей родине.